Secundarios regresan de estudiar en colegio de Canadá y se preparan 96 que van a Nueva Zelanda

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Los 40 escolares de liceos municipales y particulares subvencionados que cursaron el segundo semestre académico en los mejores colegios de Canadá y se impregnaron de la cultura de uno de los países líderes en educación del planeta, regresaron a Chile, en tanto otros 96 estudiantes a través del mismo programa realizarán una pasantía en Nueva Zelanda. Respecto a los estudiantes que llegaron del país del norte, el vicepresidente ejecutivo de Corfo, Hernán Cheyre, expresó que felicitaba “a estos jóvenes que han sido grandes embajadores de nuestro país en Canadá” . “Estamos seguros que esta gran experiencia les ha permitido incorporar capacidades y actitudes que, sin duda, marcarán positivamente su futuro. A través del programa Pingüinos Sin Fronteras queremos ayudar a instaurar una cultura pro-emprendimiento, que valore el aprendizaje detrás de un eventual fracaso, que comprenda la importancia de la colaboración para convertir ideas en proyectos y fomente la sana ambición del emprendedor de alto potencial” , expresó el ejecutivo de la Corfo. La embajadora de Canadá en Chile, Patricia Fuller, destacó que los estudiantes tuvieron la posibilidad de ser parte de un sistema de educación de gran nivel. “Este programa mejora más aún los lazos económicos, educacionales y culturales existentes entre nuestros países y subraya el valor de los intercambios estudiantiles como una forma de crear y reforzar las relaciones interpersonales que perdurarán en el futuro” , puntualizó Fuller. Durante este 2014, el ministerio de Economía en conjunto con Corfo, llevará a otros 96 jóvenes a estudiar a Nueva Zelanda durante el primer semestre académico de este año. Con este cuarto grupo, suman 276 los estudiantes secundarios provenientes de colegios municipales y particulares subvencionados que pudieron estudiar un semestre en el extranjero gracias al programa, quienes de otra manera no podrían acceder a una pasantía estudiantil de estas características. La selección de los estudiantes se realiza entre los colegios municipales y particulares subvencionados que obtuvieron los mejores resultados en el SIMCE de inglés de 2010, cuyos directores postularon a sus mejores alumnos de tercero medio. Fuente: Publimetro

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